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MEMBRES

 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(Liens vers les pages web des membres)

Marie Mc ANDREW

Codirectrice du CEETUM
Ph. D. Éducation comparée, Université de Montréal

Professeure titulaire, département d’administration et fondements de l'éducation

Université de Montréal

Titulaire, Chaire de recherche du Canada sur l'Éducation et les rapports ethniques
Titulaire, Chaire en relations ethniques

 

Micheline MILOT

Codirectrice du CEETUM
Ph. D. Sociologie, Université Laval

Professeure titulaire, département de sociologie, Université du Québec à Montréal.

 

Catherine E. AMIOT

Ph. D. Psychologie sociale, Université d'Ottawa

Professeure adjointe, département de psychologie, Université du Québec à Montréal

 

Valérie AMIRAUX

Ph. D. Science politique, Institut d'Études Politiques de Paris

Professeure agrégée, département de sociologie, Université de Montréal

Titulaire, Chaire de recherche du Canada en étude du pluralisme religieux et de l'ethnicité

 

Sébastien ARCAND

Ph. D. Sociologie, Université de Montréal

Professeur agrégé, service de l’enseignement du management, HEC-Montréal

 

Françoise ARMAND
Ph. D. Didactique, Université de Montréal

Professeure titulaire, département de didactique, Université de Montréal

 

Alain BÉLANGER

Ph. D. Géographie, Université du Colorado, Boulder

Professeur agrégé, INRS-Urbanisation, Culture et Société

 

Sirma BILGE

Ph. D. en études du monde anglophone - spécialisation en études canadiennes, Université Sorbonne Nouvelle - Paris III

Professeure agrégée, département de sociologie, Université de Montréal

 

Pierre BOSSET

M. Phil.  International Relations, University of Cambridge

Professeur de droit public, département des sciences juridiques, Université du Québec à Montréal

 

Richard BOURHIS

Ph. D. Psychologie, Université de Bristol, Royaume-Uni

Professeur titulaire, département de psychologie, Université du Québec à Montréal

 

Patrice BRODEUR

Ph. D. Study of Religion (Islam and Judaism), University Harvard

Professeur agrégé, faculté de théologie et des sciences des religions, Université de Montréal

 

Nicole CARIGNAN
Ph. D. Éducation comparée, Université de Montréal

Professeure, département d’éducation et formation spécialisées, Université du Québec à Montréal

 

Marie-Thérèse CHICHA

Ph. D. Économie, Université McGill

Professeure titulaire, École des relations industrielles, Université de Montréal

 

Benoit CÔTÉ

Ph. D. Psychologie, Université de Montréal

Professeur adjoint, département de psychologie, Université de Sherbrooke

 

Roxane de la SABLONNIÈRE

Ph. D. Psychologie sociale, Université d'Ottawa

Professeure agrégée, département de psychologie, Université de Montréal

 

Mireille ESTIVALÈZES

Ph. D. Histoire des religions et des systèmes de la pensée, École pratique des hautes études, Paris

Professeure adjointe, département de didactique, Université de Montréal

 

Anna Maria FIORE

Ph.D. Études urbaines, INRS-Urbanisation, Culture et société

Conseillère en affaires interculturelles, Ville de Montréal

 

Claude GÉLINAS

Ph. D. Anthropologie, Université de Montréal

Professeur agrégé, département d'études religieuses, Université de Sherbrooke

 

Annick GERMAIN
Ph. D. Sociologie, Université de Montréal

Professeure, INRS-Urbanisation, Culture et Société

 

Jack JEDWAB

Ph. D. Histoire du Canada, Université Concordia

Directeur général,  Association d'études canadiennes

 

Fasal KANOUTÉ
Ph. D. Psychopédagogie, Université de Montréal

Professeure agrégée, département de psychopédagogie et andragogie, Université de Montréal

 

David KOUSSENS

Ph. D. Sociologie, Université du Québec à Montréal
Professeur adjoint, Faculté de théologie et d’études religieuses, Université de Sherbrooke


Patricia LAMARRE
Ph. D. Politiques éducatives, University of British-Columbia

Professeure titulaire, département de didactique, Université de Montréal


Michel LAURIER
Doctorat d'état en éducation (curriculum), Ontario Institute for Studies in Education

Professeur titulaire, département d’études en éducation et d’administration de l’éducation,

Université de Montréal

Marie-Nathalie LEBLANC
Ph. D. Anthropologie, University College London

Professeure, département de sociologie, Université du Québec à Montréal


Jacques LEDENT
Ph. D. Planification urbaine, Northwestern University

Professeur, INRS-Urbanisation, Culture et Société

 

Josiane LE GALL

Ph. D.  Anthropologie, Université de Montréal

Chercheure d’établissement, CSSS de la Montagne


Xavier LELOUP

Ph. D. Sociologie, Université Catholique de Louvain

Professeur agrégé, INRS-Urbanisation, Culture et Société

 

Annick LENOIR

Ph. D. Anthropologie, Université de Montréal

Professeure, département de service social, Université de Sherbrooke

 

Browen E. LOW

Ph. D. Education, York University

Professeur adjoint, département of Integrated Studies in Education, McGill University

 

Marie-Odile MAGNAN

Ph. D. Sociologie, Université Laval

Professeure adjointe, Département d'administration et fondements de l'éducation, Université de Montréal

 

Deirdre MEINTEL
Ph. D. Anthropologie, Brown University

Professeure titulaire, département d'anthropologie, Université de Montréal

Directrice, Groupe de recherche diversité urbaine (GRDU)

 

Jake MURDOCH

Ph. D. Sciences de l'éducation, Université de Bourgogne

Professeur adjoint, département d'administration et fondements de l'éducation, Université de Montréal

 

Michel PAGÉ
Ph. D. Psychologie, Université de Montréal

Professeur honoraire, département de psychologie, Université de Montréal.

 

Gérard PINSONNEAULT

M. A.  Histoire, Université de Sherbrooke, 1981

 

Maryse POTVIN

Ph. D. Sociologie, École des Hautes Études en Sciences Sociales, France

Professeure, Département d'éducation et formation spécialisées, Faculté des sciences de l'éducation, Université du Québec à Montréal

 

Lilyane RACHÉDI

Ph. D. sciences appliquées, Université de Montréal

Professeure, École de travail social, Université du Québec à Montréal

 

Jrene RAHM

Ph. D. Educational Psychology, University of Colorado, Boulder

Professeure agrégée, département de psychopédagogie et d'andragogie, Université de Montréal

 

Damaris ROSE
Ph. D. Géographie, Université du Sussex

Professeure, INRS-Urbanisation, Culture et Société

 

Andrew RYDER

Ph. D. Psychologie clinique, University of British Columbia

Professeur adjoint, département de psychologie, Université Concordia

 

Anne SARIS

Ph. D. Droit, Université McGill

Professeure, département des sciences juridiques, Université du Québec à Montréal

 

Mela SARKAR

Ph. D. Interdisciplinary Program in the Humanities, Université Concordia

Professeure associée, Faculty of Education, Université McGill

 

Carolle SIMARD
Ph. D. Sociologie des administrations, Institut d'études politiques de Grenoble

Professeure titulaire, département de science politique, Université du Québec à Montréal

 

Marilyn STEINBACH

Ph. D. Éducation comparative et internationale, Ontario Institute of Studies in Education, University of Toronto

Professeure, département de pédagogie, Université de Sherbrooke

 

Michèle VATZ LAAROUSSI
Ph. D. Psychologie interculturelle, Université Paris

Professeure titulaire, département de service social, Université de Sherbrooke


Morton WEINFELD
Ph. D. Education (sociology), Université Harvard

Professeur au département de sociologie, Université McGill.
Titulaire, Chair in Canadian Ethnic Studies de l’Université McGill

 

Daniel WEINSTOCK
Ph. D. Philosophie, Université Oxford

Professeur titulaire, département de philosophie, Université de Montréal.
Titulaire, Chaire de recherche du Canada en éthique et philosophie politique de l’Université de Montréal

 

Nong ZHU

Ph. D. Sciences économiques, Université d'Auvergne

Professeur agrégé, INRS-Urbanisation, Culture et Société

 

 

 

 

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