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Tous :: Janosz, Jedwab 

2015

Archambault I., Brault M.-M., Mc Andrew M., Janosz M., Ledent J., Dupéré V. et Tardif-Grenier K.
(2015)
«Impact des facteurs psychosociaux, familiaux et des caractéristiques de l’environnement scolaire sur la persévérance des élèves issus de l’immigration»
,
Montréal: Rapport GRES/GRIÉS soumis à la Direction des services aux communautés culturelles, ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

2014

Jedwab J. et Soroka S.
(2014)
«Indexing Integration: A Review Of National And International Models»
,
A report prepared for the Department of Citizenship and Immigration Canada by the Association for Canadian Studies (Canadian Institute for Identities and Migration), 30 p