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Nicole Carignan, Ph. D.

Full professor, Département d’éducation et formation spécialisées, Université du Québec à Montréal 

Nicole Carignan

Département d’éducation et formation spécialisées
Université du Québec à Montréal
Case postale 8888, succursale Centre-ville
Montréal (QC), H3C 3P8
Canada

P :  514 987-3000 poste 4772

Nicole Carignan is a professor at the University of Quebec in Montreal (UQAM). She has earned two mentions of excellence from the Canadian Race Relations Foundation (CRRF/FCRR): the first for the project Intercultural encounters between immigrants learning French and pre-service teachers at UQAM and the other for designing a pedagogical guide for the DVD A lesson in discrimination. Her research interests include analyzing the impact of discrimination on teaching and learning, the teaching of musical cultures, interventions based on intercultural encounters and teaching in urban environments where poverty and/or multiculturalism are related issues. Nicole has composed more than twenty musical pieces for different instrumental ensembles and has published more than fifty scientific and professional articles. She has worked at the Musik Institute in Java, Indonesia, at the University of Cleveland (Ohio, U.S.) and she has also worked at the University of Port Elizabeth in South Africa.

Ongoing projects related to CEETUM

Carignan, N. (2012-2015). Impact de «La Leçon de discrimination comme outil de sensibilisation» dans la formation des enseignants. Recherche non subventionnée.

Carignan, N. (2012-2015). Les jumelages interculturels entre les francophones de la société d’accueil et les immigrants nouveaux arrivants en processus de francisation. Recherche non subventionnée.

Maubant, P., Lenoir, A., Carignan, N. et Steinbach, M. (2009-2013). Renouvellement du Centre de recherche sur l’intervention éducative. Fonds québécois de la recherche sur la société et la culture (FQRSC). Soutien aux équipes de recherche.

Selected Bibliography

Carignan N., Deraiche M., Guillot M.-C. and Bourhis R.
(2017)
Apprendre à vivre ensemble: l’exemple des jumelages interculturels dans une université francophone
,
A. Germain, V. Amiraux, J.-A. Boudreau (dir.) Vivre ensemble à Montréal. Épreuves et convivialités,
Montréal: Atelier 10,
175-177
Carignan N., Belhassen A. and Balde A.
(2016)
Entre le dire et le faire: les jumelages interculturels dans la formation à l’enseignement
,
La Revue française d’éducation comparée
14: 131-150 (RSC)
Carignan N., Deraiche M. and Guillot M.-C. (dir.)
(2015)
Jumelages interculturels. Communication, inclusion et intégration
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Québec: Presses de l’Université du Québec, 170 p
ISBN: 978-2-7605-4164-1
Bourhis R.Y., Carignan N. and Sioufi R.
(2015)
Assises théoriques des jumelages interculturels
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N. Carignan, M. Deraiche et M.-C. Guillot (dir.) Jumelages interculturels. Communication, inclusion et intégration,
Québec: Presses de l’Université du Québec,
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Carignan N., Deraiche M. and Guillot M.-C.
(2015)
Introduction
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N. Carignan, M. Deraiche et M.-C. Guillot (dir.) Jumelages interculturels. Communication, inclusion et intégration,
Québec: Presses de l’Université du Québec,
1-11
Guillot M.-C. and Carignan N.
(2015)
Jumelage interculturel entre immigrants et futurs enseignants: mieux écrire et mieux communiquer
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N. Carignan, M. Deraiche et M.-C. Guillot (dir.) Jumelages interculturels. Communication, inclusion et intégration,
Québec: Presses de l’Université du Québec,
117-128
Meintel D., Milot M., Bourhis R.Y., Carignan N., Pagé M. and Potvin M.
(2015)
Mémoire soumis à la Commission des relations avec les citoyens
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dans le cadre de la consultation publique: Vers une nouvelle politique québécoise en matière d’immigration, de diversité et d’inclusion, Montréal: CEETUM, 13 p
Bourhis R.Y., Carignan N. and Sioufi R.
(2013)
Sécurité identitaire et attitudes à l’égard de l’autre chez les futurs enseignants: Les effets d’une formation interculturelle
,
M. Mc Andrew, M. Potvin, et C. Borri- Anadon (dir.) Le développement d'institutions inclusives en contexte de diversité: Recherche, formation, partenariat,
Québec: Presses de l'Université du Québec,
117-134
Zapata M. E. and Carignan N.
(2012)
Les jumelages linguistiques: une expérience d’interculturalité à Montréal
,
Diversité canadienne/Canadian Diversity
9 (2) (RSC)
Bilodeau A., Lefebvre C., Deshaies S., Gagnon F., Bastien R., Bélanger J., Potvin M. and Carignan N.
(2011)
Les interventions issues de la collaboration école-communauté dans quatre territoires montréalais pluriethniques et défavorisés
,
Service Social
57 (2): 37-54 (RAC)
Bourhis R.Y. and Carignan N.
(2010)
Linguicism in Quebec and Canada
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Nos diverses cités/Our Diverse Cities
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Thésée G., Carignan N. and Carr P. R. (dir.)
(2010)
Les faces cachées de l’interculturel: de la rencontre des porteurs de cultures
,
Paris, France: L'Harmattan
Audet G., Potvin M., Carignan N. and Bilodeau Angèle
(2010)
Famille et expérience socio-scolaire d'élèves d'origine immigrée en contexte de défavorisation socio-économique à Montréal. La parole aux jeunes
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G. Pronovost (dir.) Familles et réussite éducative. Actes du 10e symposium québécois de recherche sur la famille,
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Carignan N.
(2010)
Devenir un(e) élève multi-et inter-culturellement compétent(e): la face cachée de la discrimination
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Paris, France: L’Harmattan,
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Carignan N.
(2010)
Pour un rapport à l’autre empreint de respect mutuel
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G. Thésée, N. Carignan et P. R. Carr (dir.) Les faces cachées de l’interculturel: de la rencontre des porteurs de cultures,
Paris, France: L’Harmattan,
Bilodeau Angèle, Potvin M., Bélanger J., Carignan N., Couturier Y. and Bastien R.
(2010)
Intégration scolaire et sociale des jeunes d’origine immigrée à Montréal
,
Montréal: Programme de recherche sur la pauvreté et l’exclusion sociale (FQRSC)
Potvin M., Carignan N., Audet G., Bilodeau Angèle and Deshaies S.
(2010)
L’expérience scolaire et sociale de jeunes d’origine immigrantes dans trois écoles de milieux pluriethniques et défavorisés de Montréal
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Montréal: Centre de santé et de services sociaux – Centre affilié universitaire de Bordeaux?Cartierville–Saint?Laurent à Montréal
Carignan N. and Vincent J.-W.
(2009)
Y a-t-il une compositrice en musique dans les cours de musique?
,
Musique et pédagogie
24 (1) (RSC)
Pourdavood R. G., Carignan N. and King L.C.
(2009)
Transforming Mathematics Discourse: A Daunting Task for South Africa’s Townships
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Journal of Educational Media, Memory, and Society
2 (1): 85-105 (RAC)